CAM: Empezamos con dos pequeños juegos

Este curso vuelvo a impartir la asignatura de Comunicación Audiovisual y Multimedia. Es una asignatura que me encanta porque sus contenidos son muy atractivos, perfectos para trabajar el Aprendizaje por proyectos y suele tener muy buena aceptación entre el alumnado ¿Qué más se puede pedir?.
En este primer artículo dedicado a la asignatura quiero saludar a mis nuev@s alumn@s (y los no tan nuevos) y dejaros al menos los contenidos de la asignatura en el Wikiplástica, espacio que tendréis que consultar a menudo así como este blog y el aula virtual en Edmodo (ya os iré contando más).
Para empezar, y para que os deis cuenta de cómo evolucionan los medios tecnológicos y esta asigntaura, vamos a empezar con un pequeño juego. Tendréis que contestar por parejas en un comentario a este artículo, qué objetos son los que aparecen en la siguiente imagen "1993-2013":

Y en el siguiente juego, os pido que en otro comentario, escribais el título de al menos 5 películas que aparecen destacadas en el vídeo y cuyo título no aparece en el corto.


¡Espero vuestras respuestas!

Inspiración para Dibujo Técnico de 1º BTO: ¡Comenzamos!!

Hola: Empieza un nuevo curso con nuevos proyectos e ideas para haceros la asignatura más entretenida con actividades y recursos que os motiven e inspiren. Uno de los objetivos de la asignatura es que conozcáis las relaciones que se establecen entre el Dibujo Técnico y el arte. Un claro ejemplo es la obra de M.C. Escher, artista en el que se inspira el impresionante corto de animación Inspiractions de Cristobal Vila. Todo un ejemplo de diseño 3D que espero que os guste ;).


INSPIRATIONS from Cristóbal Vila on Vimeo.
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Y ahí van las primeras cinco preguntas del curso que respondereis en el siguiente formulario:

Actualización del Mapa de Blogs y Webs de Educación artística

En Junio de 2012 dedicaba un articulo en Educ@contic titulado Blogs de Educación Artística: un viaje apasionante. En él aparecían referenciados espacios web realizados por profesorado de educación Plástica y Visual o Bachillerato de Artes. Asociado al blog, creé un Google doc en el que l@s docentes podía incluir aquellos espacios que no aparecían en el mapa. Pues bien, os muestro el mapa actualizado con los 151 espacios web incluidos en el doc. Aquí está. Para ver el mapa interactivo, hacer clic sobre la imagen.

A partir de aquí cualquier docente que quiera incluir su espacio web relacionado con la Educación Artística, lo puede hacer a partir de este formulario.

Cosas que me inspiran: THE FILM before THE FILM

THE FILM before THE FILM es el genial proyecto de Nora Thös y Damian Pérez, dos estudiantes de la BTK (Berliner Technische Kunsthochschule) que hace un repaso a la evolución de los Títulos de Inicio en la Historia del cine. Si sois unos enamorados como yo de esas pequeñas obras de arte que pueden llegar a ser las secuencias de inicio de las peliculas, no os perdáis el corto.


THE FILM before THE FILM from ntsdpz on Vimeo.
Para ver más títulos de crédito y conocer los diseñadores que hay detrás os recomiendo la web Art of The Title en la que hay artículos tan interesantes como éste sobre Saul Bass. 

Ideas para proyectos: Arte en la solapa

Hace unas semanas me trajeron de La Coruña una preciosa chapa decorada que formaba parte del proyecto Arte en la solapa de los artistas gallegos Oreli Pello y Javier Vila. Ayer volví a encontrarla y pensé que puede ser un buen punto de partida de un interesante proyecto de Diseño de Producto.

En la web del proyecto nos explican su filosofía y objetivos y los pasos que siguen para crear estas pequeñas y transportables obras de arte: "La chapa, con sus inconvenientes y virtudes, aparta la idea de obra imponible, únicamente ubicada entre marcos y paredes, y permite dicha accesibilidad para todos los públicos". ¿No os parece una idea estupenda?.

Dependiendo del curso al que orientemos el proyecto, podemos centrarlo más en la técnica, en el diseño de producto o incluso en elaborar un espacio web del proceso de trabajo. Puede ser una buena idea, trabajar en 4º de la eso con la asignatura de EJE o las materias de idiomas, por ejemplo y mezclar la parte más artística con la más empresarial y elaborar un proyecto de empresa bilingüe.

Ilustracion y collage: Andrea D'aquino

¡Hola! Después de un mes largo de desconexión, empiezo a pensar en el curso que se avecina y en nuevas ideas. En este artículo os recomiendo visitar la obra de Andrea D'aquino, un ilustrador  que descubría tan solo hace dos días gracias a Nestor Alonso via Pinterest. Podéis conocer sus trabajos en su cuenta de Flickr.

 

  

 

¿Qué os parece? A partir de su cuenta, también he descubierto el grupo de Flickr: The Work in Progress Society. ¡Muy chulo!!

En Educ@conTIC: Mis 10 Apps imprescindibles, ¿Cuáles son las tuyas?

No son todas las que utilizo ni las más creativas pero he querido dedicar mi artículo de este mes en Educ@contic a las 10 Apps que me han hecho la vida más fácil este curso.

¿Cuáles son vuestras Apps preferidas o las que más utilizáis en vuestro día a día?

¿Te animas a jugar con los puzzles de +artísticas y Pedro Villarrubia?

El incansable y siempre genial Pedro Villarrubia ha transformado algunas de las imágenes de la exposición enREDadas:+artísticas en puzzles online. ¿Te animas a descubrir que obras se esconden tras las piezas?

Más puzzles en este enlace

Exposición EnREDada: +artísticas

Esta semana se celebra la Semana Internacional de la Educación Artística promovida por la UNESCO y a propuesta de Ángeles Saura, algun@s integrantes del grupo +artísticas nos animamos a montar en nuestros centros una exposición real con las obras digitales elaboradas el curso pasado en contra de los recortes que la LOMCE va a llevar a cabo en la educación artística.
La LOMCE hace oídos sordos a numerosos informes nacionales e internacionales a favor de la importancia de nuestras materias para desarrollar las inteligencias múltiples, por ejemplo, o para que nuestro alumnado adquiera una educación integral, innovadora y creativa. Han preferido elegir el camino más tradicional e instrumental.


Podéis seguir las expos montadas en el Grupo +artísticas: vídeo colaborativo pero aquí van algunos ejemplos.

•  Expo en el IEDA de Manuel Pérez Bañez.

• Expo en el IES Bergidum Flavium de Juan Carlos de Miguel.

• Expo en el IES Rincón de Pedro Villarrubia

Más información: imágenes, muros virtuales, archivos... en esta web de Angeles Saura, en la de Inma Contreras, comisaria de la expo junto a Angeles y en el blog +artísticas

18 de Mayo: Día Internacional de los Museos 2014

Hoy es el Día Internacional de los Museos. Un buen día para visitar un museo de tu entorno. Seguror que hay una actividad especial para celebrar el lema de este año "Museos: las colecciones crean conexiones". Un lema claramente inspirado en las redes sociales.

 

En el siguiente mapa aparecen marcadas muchas de las actividades que se realizarán estos días. 

Conectad@s a través de Redes Sociales

El pasado Lunes estuve en el CPR de Gijón hablando sobre el uso educativo de las Redes Sociales y de cómo empezar a usar Twitter y Facebook. En el siguiente documento tenéis el tutorial base que podéis descargar desde aquí.

Conectad@s a través de las Redes Sociales

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Y más recursos y materiales sobre Redes Sociales y su uso educativo en el tablón de Pinterest Redes Sociales. 

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