Padlet (antes Wallwisher) es una interesante herramienta que permite realizar muros o corchos virtuales colaborativos sin necesidad de registro por parte del alumnado. Tan sólo es necesario crear una cuenta (la de la profesora, en este caso), crear y configurar un muro y dar al alumnado el enlace para que puedan entrar y empezar a escribir y/o colgar materiales multimedia.
Este curso lo utilicé para repasar en 1º de la eso los diferentes tipos de imágenes. Aquí tenéis algunos resultados. Todas las imágenes colgadas provienen de repositorios de imágenes con licencia Creative Commons.
El resultado se puede compartir en las redes sociales más habituales y también exportar o insertar en nuestra web.
En la interesante presentación de Ana basterra que os muestro a continuación, podéis ver un pequeño tutorial de cómo crear un muro virtual con Padlet y posibles aplicaciones didácticas.
A punto de empezar con las curvas cíclicas y recién acabadas la
cónicas, os muestro algunos materiales interesantes que veremos en el
aula y que os servirá para repasar lo aprendido en este curso y en 1º de
bachillerato.
Otro impresionante recurso interactivo de Jose Antonio Cuadrado. En este caso, el tema tratado son las Curvas cónicas. Con este interesante material podréis repasar los contenidos vistos durante la última semana en clase.
En 1º de la eso habéis estado un tiempo mirando a vuestro alrededor con curiosidad para encontrar objetos y edificios en los que mirándolos con atención encontrastéis caras. A partir de vuestras imágenes hemos elaborado un muro en Pinterest al que hemos llamado "Mirar con curiosidad".
Aunque es una actividad que os ha costado tiempo y más de una persona ha tirado la toalla, yo creo que el resultado es bastante bueno y os ha obligado a crear vuestras propias imágenes digitales, algo a lo que no soléis estar acostumbrados.
Como curiosidad, os muestro este vídeo promocional de la cadena de TV Paramount Comedy para empezar el día sonriendo #Smileys.
¡Hola!. Ya estamos inmersos en el conocimiento y práctica de la línea geométrica y los trazados geométricos básicos después de haber conocido un poco mejor la
línea artística y cómo se pueden crear
líneas y formas digitales a través de las imágenes vectoriales y de mapas de bits.
A
continuación, os enlazo varias direcciones web en las que podréis
repasar y ampiar lo visto en el aula. Sobre el trazado de paralelas y perpendiculares
Trazados geométricos en la sección LibrosVivos.net de la editorial SM. ¿os acordáis de cómo trazar paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón?
Construcciones básicas de Dibujo Técnico.
Web de Javier Prada Pareja en la que entre otros, se repasa los
trazados vistos en clase: paralelas y perpendiculares, mediatriz,
bisectriz y división de un segmento en partes iguales.
Plageo es una adaptación de Geoclic,
con contenidos más específicos pensados para el primer ciclo de la eso
de Educación Plástica y Visual. Está elaborado por José María Sánchez
Navarro.
Hola.
Como os comentaba en el aula los últimos días, la línea nos permite
expresarnos de muy variadas maneras dependiendo de los materiales y
útiles empleados y la superficie sobre la que trabajemos. También
vimos cómo con trazos e intensidades diferentes, se consiguen
representaciones artísticas muy variadas y cómo la línea artística es
muy diferente a la que utilizaremos para trazar los dibujos geométricos.
En la siguiente presentación que trata el tema de la línea podéis repasar algunos de los conceptos vistos en el aula (los diferentes tipos de líneas
(horizontales, verticales, rectas o curvas) y cómo estos hacen que las obras
artísticas transmitan sensaciones diferentes) y empezar a conocer otros nuevos.
En el siguiente recursosobre la línea alojado en el repositorio de contenidos digitales Agrega
se propone una sencilla actividad de parejas entre las líneas del
dibujo y las obras a las que pertenecen. Fíjate qué artista ha pintado
cada cuadro.
Mirar estos estupendostrabajos realizados con diferentes tipos de líneas por vuestros compañeros del curso 2010-2011 y su capacidad expresiva. Los motivos que interpretaron fueron paisajes
asturianos.¿Qué os parecen?
Algunos de los dibujos que os mostré en el aula eran de un artista que vari@s de vosotr@s conoceis ya muy bien: Pablo Picasso. Picasso hacía un tipo de dibujos llamados de un solo trazo, en los que no levantaba el pincel o el lápiz del papel.
¿Os animáis a hacer vuestros propios dibujos de un sólo trazo?
Intentarlo con esta aplicación del NEA de Educastur en el que en
vez de utilizar un pincel y papel, vais a utilizar el ratón y la
pantalla del ordenador. Prueba en el espacio en blanco que hay bajo este
texto.
Como curiosidad, no os perdáis este dibujo de un sólo trazo:
+09.40.42.png)
+13.03.40.png)
