jueves, 24 de octubre de 2013

En huelga en defensa de la enseñanza pública y de la educación

Me he tomado prestada esta preciosa portada que ha diseñado Luz Beloso para su cuenta de Facebook.
Sobran los motivos para ir a la huelga pero por si alguno se escapa, os recomiendo el Scoop  No a los recortes en educación de Ángel Saez que recopila videos y enlaces sobre los recortes en educación.
Y un vídeo que deja las cosas muy claras:

Es tiempo de movilizarse en contra de una ley injusta y no ser complices.

martes, 22 de octubre de 2013

Cuando la inspiración está en... Chema Mádoz

En el material que os recomendaba en el post anterior se comenta como las ilusiones ópticas engañan a nuestro cerebro. Acabado ya el tema de la Imagen y la percepción me gustaría que conocieráis un poco más a  Chema Madoz, que como ya os comenté en clase trabaja con la idea de realidad/ficción. 
En el interesante documental del programa Imprescindibles de La2, podéis conocer mejor la obra de Chema Madoz y su proceso creativo. Vía @manuelpielroja y su interesante artículo Chema Madoz: mago de la fotografía:

También en el aula trabajamos con las diferentes funciones o finalidades que pueden tener las imágenes y buscasteis ejemplos de imágenes exhortativas. Como ya sabéis, las imágenes exhortativas son aquellas que buscan convencernos de algo. Un claro ejemplo: las imágenes publicitarias.
Y hablando de imágenes publicitarias y de imagen y realidad y siguiendo un hilo conductor que ya empecé hace unos cursos, os muestro cómo la publicidad puede aprovecharse del ingenio de un artista para vendernos sueños. Mirad con atención el vídeo siguiente:

¿No se inspira claramente en esta imagen onírica del gran Chema Madoz?
 


















Quizás en épocas de crisis, la publicidad busca inspirarse cada vez más en lo poético o sólo sea una tendencia.  ¿Qué pensáis?

Artículos relacionados:

domingo, 20 de octubre de 2013

La proporción áurea para Dibujo Técnico II (+ preguntas)

Esta semana trabajaremod con el número de oro y la sección áurea. Os inserto en este artículo los vídeos que veremos esta semana en clase sobre el tema. Una vez vistos los vídeos, tendréis que contestar unas preguntas en un comentario a este artículo.

Los tres primeros reproducen el capítulo La divina proporción, o no tan divina del interesante programa Redes, dirigido por Eduard Punset. Los dos siguientes también tratan de la sección áurea y forman parte del programa de TVE Más por menos.
  • La  divina proporción, o no tan divina_Número áureo (parte 1)

 
  • La  divina proporción, o no tan divina_Número áureo (parte 2)


  • La  divina proporción, o no tan divina_ Número áureo (parte 3)

 

Vídeos de la serie Más por menos

  • El número de oro I

 

  • El número de oro II



Aunque la "estética" de estos tres últimos es un poco antigua, los contenidos están explicados de forma muy clara y creo que son un buen complemento a las explicaciones dadas en clase. Volver a verlos con calma y contestadme a las preguntas que os hago a continuación.

Preguntas

  1. ¿Qué es la proporción áurea?
  2. ¿Y el número de oro? ¿Qué son los números de Fibonacci?
  3. ¿Qué cuadros de Salvador Dali aparecen en el vídeo de Redes?
  4. Escribe cuatro ejemplos sobre objetos de uso común o de la naturaleza que siguen el esquema de un rectángulo áureo.
  5.  ¿Qué formas geométricas reproducen la proporción áurea?
  6. ¿Qué edificios y esculturas griegas aparecen en el tercer vídeo? 

viernes, 18 de octubre de 2013

Edmodo, un buen recurso para crear un aula virtual atractiva

El curso 2011-2012 empecé a utilizar Edmodo en el tercer trimestre después de haber escuchado la fantástica experiencia de Xulio Berros. Xulio utiliza Edmodo desde hace años con su alumnado de 5º y 6º de Primaria

Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite una excelente comunicación entre profesorado y alumnado mediante la creación y gestión de grupos o aulas virtuales. Su apariencia y uso recuerda mucho a redes sociales como Tuenti, Facebook o Twitter pero se desarrolla en un entorno seguro y totalmente privado.



Para mi es un medio de comunicación y trabajo ideal ya que el potencial de Edmodo radica en su sencillez de uso. Una vez creado nuestro grupo, podemos publicar mensajes, compartir enlaces para para proponer recursos web al alumnado, plantear tareas, subirles materiales de consulta o para recibir dudas y consultas fuera del aula.

Edmodo nos ofrece un espacio de almacenamiento en la nube en el que organizar,  almacenar y compartir todo tipo de archivos y un calendario de aula o agenda muy intuitivo y útil en el que quedarán reflejadas los diferentes tipos de tareas y actividades propuestas así como su plazo de entrega. Un buen apoyo para la buena gestión del aula.

Una opción interesante es facilitar a las familias un código de acceso parental (similar al que damos a nuestros alumnos y alumnas). La plataforma nos permite gestionar el tipo de información que queremos compartir con los diferentes perfiles dados de alta en el aula: alumnado, profesorado y/o familias. La organización del alumnado en subgrupos, la creación y gestión de sus calificaciones o la producción de encuestas, son otras funcionalidades de la plataforma.

Otra de sus ventajas es que cuenta con App para IOS y Android para poder acceder a nuestro aula virtual desde cualquier dispositivo móvil.


¿Qué os parece Edmodo?¿Lo utilizáis o estáis pensando en hacerlo?

Para saber más: 

Tutorial edmodo 2013 manual para profesor from OSCAR MALO

Presentación de Juan Carlos Guerra para el Taller de Edmodo en SIMO Educación 2013. Vía Juanma Diaz para Euc@conTIC.
 

jueves, 17 de octubre de 2013

Imagen digital: Retratos tipograficos

Para ir conociendo las herramientas básicas del editor de imágenes Gimp, acabáis de realizar en Publicación Gráfica y Multimedia vuestra imagen de perfil o avatar con la genial aplicación Robotype Composser y los resultados creo que son muy aceptables. No es fácil hacer una composición tipográfica tan sólo con unas pocas letras y en blanco y negro.

Los pasos de la actividad eran los siguientes:
  1. Visionar ejemplos de retratos tipográficos y conocer las composiciones realizadas en cursos anteriores.
  2. Partir de una fotografía personal y simplicarla utilizando tan sólo las letras de vuestros nombres.
  3. Familiarizarse con la aplicación Robotype y crear la imagen de perfil o avatar. 
  4. Adaptar la imagen a un formato cuadrado (si no se ha hecho ya) y escalarla a un tamaño adecuado. 
  5. Asociar la imagen de perfil a vuestro perfil en Edmodo.

miércoles, 9 de octubre de 2013

Recursos interactivos: Enciclopedia de la percepción visual

En 1º de la eso estamos conociendo una serie de aspectos sobre la imagen, sus funciones y las características de la percepción visual. En días anteriores, observamos cómo las imágenes están presentes de forma continua en nuestro día a día y entendimos la importancia de conocer sus funciones y ser crític@s hacia ellas, sobre todo hacia las imágenes publicitarias, ya sean más o menos evidentes. A partir de esta semana empezaremos a conocer la percepción visual. Para ello, entre otros materiales visualizaremos en el aula y practicaremos con algunos de los contenidos que aparecen en este estupendo material elaborado por Francisco Javier Pulido Cuadrado para la Junta de Extremadura: La enciclopedia interactiva de la Percepción Visual.
Imagen en sustitución de flash
Si hacéis clic sobre la imagen podéis ver los contenidos y recursos que conforman el material. Os muestro además el Mapa Web del recurso para resaltar lo completo de su propuesta. Un material imprescindible para trabajar la percepción Visual en la Educación Plástica y visual.

domingo, 6 de octubre de 2013

¿Nos ayudáis a elegir el nombre de nuestra Revista Digital?

En Publicación Gráfica y Multimedia estamos a punto de empezar a darle forma a una nueva revista digital pero para ello necesitamos que nos ayudéis a elegir un nombre de los propuestos por nuestro equipo de redactor@s.



¡Muchas gracias por tu ayuda!

jueves, 3 de octubre de 2013

Animación: Paper Plane, otro stop motion para disfrutar y aprender

A través de la interesante web The Kids Should See This he conocido Paper Plane, una preciosa animación Stop Motion que ilustra la canción del mismo nombre de  Massimo Giangrande. Las ilustraciones han sido realizadas por Felicita Sala y la animación dirigida por Gianluca Maruotti.
Espero que disfruteis tanto como yo viéndolo.


Giangrande - Paper Plane (Official Video) from gianluca maruotti on Vimeo.

Y para aprender, el Behind the scenes o Making Off en el que se ve cómo han trabajado y colaborado los artistas para realizar esta preciosa animación.


Making of 'Paper Plane' from gianluca maruotti on Vimeo.

miércoles, 2 de octubre de 2013

Entrevista en "Revista Andalucía Educativa"

El pasado verano, se ponía en contacto conmigo Luis Miguel Iglesias para proponerme una entrevista para un futuro número de la Revista Andalucía Educativa dedicado a los Materiales Multimedia de Educación Permanente al Servicio de la Comunidad Educativa . El motivo era que conocía mi uso y difusión de los materiales didácticos elaborados para el IDEA y su Bachillerato de Artes a distancia. Este mes de Octubre ha dado a luz dicho numero, os enlazo la entrevista y os animo a conocer y utilizar esos fantásticos materiales.

Para saber más: