Octubre 2013
- Transformaciones proyectivas, material interactivo...
- En huelga en defensa de la enseñanza pública y de ...
- Cuando la inspiración está en... Chema Mádoz
- La proporción áurea para Dibujo Técnico II (+ preg...
- Edmodo, un buen recurso para crear un aula virtual...
- Imagen digital: Retratos tipograficos
- Recursos interactivos: Enciclopedia de la percepción visual.
- ¿Nos ayudáis a elegir el nombre de nuestra Revista.digital?
- Animación: Paper Plane, otro stop motion para disfrutar
- Entrevista en "Revista Andalucía Educativa"
Setiembre 2013
- Comenzando nueva aventura: Bienvenid@s
- Pinterest: una ídea para empezar a trabajar con la línea y un tablero a seguir
- Inspirations: un buen punto de partida para Dibujo Técnico
- Publicación Gráfica y Multimedia: Revistas digitales
- Imagen de perfil con tipografía: ¡Empezamos!
- Artefactos digitales para el diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje
- Alma, un buen corto para iniciarse en el análisis de los mensajes audiovisuales
- En Educ@contic: Imágenes libres de derechos, ¿dónde encontrarlas?
- Dibujo Técnico: ¿Cómo tomamos medidas con el calibre?
Agosto 2013
- En Educ@contic: Geolocalizar y aprender con el diseño de mapas interactivos
- En Educ@contic: Microcursos, una idea para la formación del profesorado
- Infografías: La Psicología del color
- Generadores de armonías de color
- Investigando en Internet: Las Webquest
- Software libre en educación
- Animaciones Flash online como recursos educativos
- Técnicas artísticas en la Red: el grabado
- Recursos de Dibujo Técnico
- No sirve para conmemorar el día de la no violencia pero...
- Técnicas artísticas en la Red: el Stop-motion
- Artistas en la Red: Pablo Picasso
- Vicent, de Tim Burton
- Aplicaciones online: Google para profesores
- ¿Cómo acercar las TIC al aula de plástica?
- PracTICas
- Estrellas digitales
- Arte Contemporáneo en la Red
- Diseño en la Red: Logotipos
- ¿Os parece la educación plástica y visual importante?
- Elementos del lenguaje visual: la Línea
- Tipos de líneas y expresividad
- Laboral: nuevo Centro de Arte y Creación Industrial
- Técnicas en la Red: el cómic
- Elementos del lenguaje visual: la textura
- Expresividad y simbolismo del color: Color in Motion
- El punto para 1º de la ESO
- Estamos de enhorabuena
- Características generales del color
- Dibujo geométrico: arcos ojivales
- Diseño Gráfico: Flyers
- Manifiesto en defensa de las enseñanzas artísticas
- Art and Culture
- Artistas en la Red: Keith Haaring
- Dibujo en la Red: Speed painting
- Diseño de logotipos: los alumnos practican.
- Tipografía en movimiento
- Esquemas compositivos: los alumnos practican
- Tipos gráficos en la Red
- Expresividad del color: Los alumnos practican
- Ilusiones ópticas
- Artistas en la Red: M.C. Escher
- Miradas2 en peligro
- Las texturas en 1º: los alumnos practican
- Encuesta sobre el Blog
- Otro corto genial: The last Knit
- La composición: organización de la forma y su entorno en el plano
- Viaje artístico a través de la Red
- Finalistas Premio Edublogs
- Destino: el Arte Moderno
- Tipos gráficos: los alumnos practican
- ¡Quedamos en el 2º puesto en el 1er Premio Espiral Edublogs!
- Empezamos a trabajar con el espacio tridimensional
- Ingenia: Experiencias en arte interactivo y medios audiovisuales
- Crea tu escultura virtual
- Variaciones de color a partir de Kandinsky
- Ritmo y simetría en la composición plástica
- Proyecto de volumen para 3º
- Crea tu propio puzle online
- El color: los alumnos de 3º practican
- Utilidades gráficas en la Mochila Digital Educastur
- Fotos de los últimos días del curso con 1º
- Presentación del Blog en la Jornada Espiral 2007
- Fragmentos de un fin de semana en Barcelona con Espiral
- Propuestas educativas en torno a Gaudí
- Técnicas en la Red: la pairoflexia
- El Wiki en el aula
- Paso de 2D a 3D: los alumnos practican
- Fieltromanía
- 2º encuentro de Edublogs
- Webquest: del dibujo al volumen a través de Tim Burton
- Respuesta al meme del 2º encuentro de Edublogs
- Edublogs 2007: Imágenes
- Edublogs 2007: apuntes
- Utilidades Web 2.0: dibujo y pintura
- Especial sobre Educación Plástica en EducaRed
- Técnicas en la Red: el collage
- Origami Now! (día 27)
- Vuelta de vacaciones con Thinking Blogger Award (día 13)
- i-map: Matisse-Picasso (día 15)
- Reseña en la prensa y premio (día 22)
- Cuadernos didácticos digitales (día 29)
- Concurso de logos olímpicos (día 31)
- Encuentra la estrella de cinco puntas (día 31)
- Actualización galería de actividades (día 4)
- Viaje por el arte en Cuadernos de pedagogía (día 12)
- Licencias y contenidos libres en la Red (día 16)
- Nuevo Prrofesor Potâchov: Plástic, imagen y TIC (día 17)
- Solución al Post anterior (día 24)
- ¿Cómo se dibuja un retrato? (día 25)
- Concurso ONCE: Crea un anuncio de TV (día 1)
- El Teorema de Tales y Les Luthiers (día 3)
- Antecedentes dela fotografía: la cámara oscura (día 7)
- Dièdrom, construye tu propio volumen con piezas (día 10)
- Blog Action Day: Actúa y planifica (día 15)
- La proporción (día 16)
- Diseñamos tablas de Skate (día 18)
- El rectángulo áureo en la naturaleza y el arte (día 20)
- Digitalización de publicaciones descatalogadas (día 22)
- Observatorio: una obra de arte al día (día 23)
- Los Dossiers pedagogiques del Centre Pompidou (día 27)
- Edublogs en la didáctica de las artes plásticas (día 31)
- Integración creativa de las TIC (día 1)
- Plasgeo y geoclic, repasamos geometría (día 3)
- Arte en la Red: los móviles de Alexander Calder (día 7)
- Crea tu móvil virtual al estilo Calder (día 8
- Deformaciones a partir de la cuadrícula (día 9)
- Nuevo Blog de Imagen y Expresión (día 11)
- Arte con hojalata = reciclaje (día 14)
- Crea un cartel estilo Bauhaus (día 16)
- Ahora que caen las hojas... crea tu jardin virtual (día 21)
- I/O Brush: Copia el mundo que percibimos (día 24)
- Carteles contra la violencia de género (día 25)
- EStructuras modulares en el diseño y el arte (día 27)
- Composiciones abstractas con triángulos y cuadriláteros (día 29)
- Practicamos los polígonos estrellados (día 2)
- Crea tus propios diseños Arts and Crafts (día 4)
- Diseñamos azulejos modernistas (día 9)
- Obras maestras vs animación (día 10)
- Diseñamos esferas de reloj (día 14)
- ¡Juega con los colores! (día 21)
- Análisis crítico de la publicidad (día 25)
- Dibujamos redes modulares (día 28)
- Prado Play: un pasito TIC adelante (día 31)
- Cuando la inspiración...está en el arte (día 4)
- Artistas contra la guerra (día 8
- Practica de texturas y color en tipografías (día 12)
- Técnicas en la Red: la acuarela (día 16)
- Creación de módulos 3D (día 20)
- ¿Tienes un edublog?, apúntate al 2º premio Espiral Edublogs (día 22)
- Practicamos la acuarela (día 25)
- Comenzamos una nueva actividad de ilustración (día 26)
- Net.art generator, creación en Internet (día 31)
- Vídeos sobre técnicas de dibujo y pintura (día 2)
- Nuevos materiales sobre la imagen y los medios (día 5)
- Trabajamos el collage, la simetría y la silueta (día 7)
- La publicidad, material para 4º (día 10)
- Cien años de ilustración infantil (día 12)
- Historia de la comunicación visual (día 16)
- Materiales sobre el sistema diédrico (día 18)
- Transformamos artísticamente nuestro IES (día 19)
- Diseñamos carteles para las Jornadas Culturales ( día 23)
- Visita a la RTPA y Centro de Arte Laboral (día 26)
- Propuesta de animación ( día 1)
- Ilustramos El niño con el pijama de rayas (día 3)
- Mujeres artistas en la Red: Frida Kalho (día 9)
- Convertimos una imagen en una viñeta de cómic (día 11)
- Animación colaborativa + rotoscopia ( día 14)
- Crea tus rayogramas online (día 19)
- Colección de vídeos sobre arte (día 26)
- Las TIC en Plástica en el Ciberpaís (día 28)
- Arte en la Red: el graffiti (día 29)
- Pequeñas joyas de animación (día 5)
- Representación de la figura humana (día 13)
- Aprende perspectiva con Canaletto (día 15)
- Practicamos el dibujo del natural (día 21)
- La flor más grande del mundo, cuento en plastilina (día 24)
- ¿Os animáis a usar Gimp? (día 25)
- Espacio y volumen: diseña tu avatar 3D (día 29)
- Dibujamos escultura urbana (día 2)
- Propuesta: Planetaki de Plástica (día 5)
- Creamos animaciones a partir de obras de arte (día 8
- Rayogramas: practicamos la fotografía sin cámara (día 10)
- Diseño de pegatina para el día sin humo (día 13)
- Los II Premios Espiral Edublogs ya tienen ganadores (día 15)
- Reconocimiento del trabajo TIC, ¿Para cuándo? (día 17)
- Metáforas visuales: propuesta de actividad (día 18)
- Exposiciones con mucho arte (día 22)
- Dibujamos espacios en perspectiva cónica ( día 24)
- Pinta un Graffiti online (día 25)
- ¿Quieres estudiar arte? (día 30)
- El poder del color (día 1)
- Realizamos un proyecto de diseño de producto (día 7)
- La Biblioteca: 15000 visitas desde Noviembre (día 11)
- Creer en el arte _exposición (día 12)
- Imágenes con doble significado (día 18)
- Homenaje ilustrado al poeta Angel González (día 21)
- Evento Blog Asturias, ¡No te lo pierdas! (día 22)
- Volumen en papel: l@s alumn@s practican (día 29)
- Un nuevo vídeoBlog: AudioVisual&Arte (día 5)
- Seis (pequeñas cosa) que me hacen feliz (día 8
- Diseña tu caleidoscopio online (día 13)
- Juegos online para conocer mejor las Obras de Arte (día 21)
- Cortometrajes inspirados en obras de arte (día 27)
- Un pequeño descanso...(día 5)
- Crear con papel (día 19)
- La imagen fija en el Proyecto Agrega (día 30)
- Juegos Flash geniales para apurar las vacaciones (día 8
- Expresionismo abstracto y web 2.0 (día 13)
- We love crafts magazine Nº2 ( día 16)
- Conocemos los polígonos con los materiales del NEA (día 19)
- Imágenes científicas y artísticas (día 28)
- Packaging: diseño y producto (día 5)
- Crea tu composición abstracta online (día 12)
- PrácTICa con colores planos (día 20)
- Four docs: Cómo realizar un cortometraje (día 25)
- Sistema Diédrico: Laboratorio virtual (día 1)
- Pequeñas animaciones con Gimp (día 9)
- Creamos composiciones de color a partir de la circunferencia (día 13)
- Conocemos el trazado de los polígonos regulares (día 16)
- Consumópolis, juego de consumo responsable (día 23)
- La publicidad nos ayuda a repasar (día 29)
- Investigamos sobre las técnicas artísticas (día 31)
- Trazamos polígonos regulares, formas y color (día 8
- Rayogramas contra la violencia machista (día 11)
- Idée Labs: encontrar la imagen que buscamos (día 14)
- Resumen del 2008: vuestros espacios (día 31)
- La importancia de la formación en Cultura Audiovisual (día 11)
- Blog tutorial "Uso educativo de los Blogs y la Pizarra digital" (día 15)
- Una mirada más atenta a las obras de arte (día 25)
- Crear con alimentos (día 31)
- Propuesta de actividad: diseos personalizados (día 5)
- Atrévete a realizar retratos con objetos (día 9)
- Triple premio limonada (día 16)
- Entrevista para la revista DIM (día 22)
- Técnicas e ideas para ilustrar cuentos (día 29)
- La papiroflexia se alía con la publicidad (día 8
- Mira que blogs más chulos (día 16)
- Aprende y practica el linograbado online (día 20)
- Utilidades Web 2.0: editores de imágenes online (día 26)
- Nuevos contenidos educativos EducaThyssen (día 5)
- MAKEA tu vida: proyecto de reciclaje (día 16)
- Diseño gráfico digital con Software libre (día 25)
- Diseño gráfico digital con Software libre (día 5)
- Aplicaciones imprescindibles para aplicar las TIC en el aula (día 14)
- Proyectos artísticos con Google (día 27)
- Sigue el Edublogs 2009 en directo (día 3)
- La competencia cultural y artística en el Aula de Educación Plástica y Visual (día 8
- Así se hizo...Los mundos de Coraline (día 20)
- Aprender sobre arquitectura (día 4)
- Arquitect Studio 3D (día 16)
- Restauración: otra forma de ver las obras de arte (día 22)
- Mi experiencia con Slideshare en Educación Plástica y Visual (día 3)
- Buenos ánimos TIC para empezar bien el curso (día 16)
- Nuevo Proyecto: Publicación Gráfica y Multimedia (día 22)
- La Educación Plástica y Visual a través de las TIC (día 1)
- Designpedia: nueva enciclopedia de diseño en red (día 5)
- Imagen digital: creamos nuestro avatar (día 10)
- Arte y reciclaje para el Blog Action Day (día 15)
- Vuestros proyectos de reciclaje (día 20)
- Mirar y ver: educación en medios de comunicación (día 23)
- Adios a Soitu (día 1)
- Vuestros reconocimientos: Hermoso Blog y vale la pena (día 11)
- El Planeta Plástica se amplía (día 16)
- ¡Las TIC en PLástica obtiene un 2º premio a los materiales curriculares del ITE! (día 20)
- Arte y Geometría: Actividades complementarias y virtuales (día 8
- Dibujo Técnico en la Red: Tangencias (día 13)
- Blogs y Web 2.0.: Competencia Digital (día 19)
- El MoMA se rinde a Tim Burton (día 28)
- PlasTIC, Canal de vídeos de Plástica (día 5)
- Cómo diseñar un libro ilustrado: Picture Book Maker (día 16)
- Enrédate con la Educación Artística en Clave 2.0 (día 27)
- El Louvre se sube al móvil (día 5)
- Cuando la inspiración está en el arte...Pasatiempos I (día 11)
- Sigue a las TIC...en Educ@conTIC (día 28)
- Modela tu ciudad en 3D (día 5)
- Museos españoles: Recursos educativos online y Redes Sociales (día 10)
- Brain training artistico: pon a prueba tu memoria ( día 5)
- Competencia cultural y artística: Competencias (día 12)
- La Viga Travesá, tercer clasificado en los Premios Espiral Edublogs (día2)
- Arte en movimiento ( día 27)
- De recogida de premios, reconocimientos y exposiciones 2.0 ( día 9)
- Aplicaciones Google para crear y compartir contenido (día 22)
- Taller de cortos: practicamos el lenguaje audiovisual (día 13)
- Gimp, cómo creamos nuestra portada de revista (día 20)
- Cambios para un nuevo curso (día 21)
- La percepción visual (día 1)
- Cuando la inspiración está en...Chema Madoz (día 3)
- Creamos imagen de perfil con tipografía (día 7)
- De agradecimientos, Bibliotecas de recursos, graffitis y dibujo artístico ( día 16)
- Richard Serra, premio Príncipe de Asturias de las Artes 2010 (día 21)
- Doble alegria: Somos finalistas de los Premios Sociedad de la Información 2010 (día 26)
- Repasamos lo aprendido sobre la imagen y la percepción (día 30)
- Practicamos la transformación de imágenes (día 6)
- L@s alumn@s de Publicación nos cuentan su transformación virtual del IES (día 20)
Enero 2010
- Papiroflexia a ritmo de Stop-motion (día 9)
- Plastilina y Stop Motion: un buen recurso para destacar (día 18)
- Reenganchando: vamos a publicidad (día 18)
Mayo 2011
- Curvas técnicas, cíclicas y giros: nuevos recursos interactivos (día 5)
- Museos y memoria: Imaginar y crear (día 19)
- De vuelta a Educ@contic (día 3)
- ¿Te animas a editar las viñetas? (día 3)
- El trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso (día 1)
- Street Art View: geolocalizando graffitis (día 8
- Endúlzate en el Kiosko de chuches 2.0 (día 20)
- En Educ@contic: alfabetización artística, alfabetización digital (día 29)
Setiembre 2011
- Inicio de curso: nos jugamos el futuro de tod@s (día 10)
- Comunicación audiovisual y multimedia:¡empezamos! (día 18)
- 1º de eso: líneas, líneas y más líneas (día 26)
- En Educ@contic: ¡Viva la creatividad! Proyectos artísticos en el Premio Inernacional Educared(día 29)
- Publicación gráfica y multimedia: diseño de avatares y preguntas (día 5)
- Innovación educativa conTIC en educación artística, plástica y visual (día 16)
- La proporción áurea en 2 deBachillerato (día 20)
- Trazados geométricos básicos en 1º de la eso (día 23)
- Dintorno, contorno y silueta e imágenes vectoriales (día 24)
- En Educ@contic: Técnicas artísticas en la Red: la fotografía I (día 6)
- A pie de noticia: ¡estrenamos revista digital! (día 16)
- Formas planas geométricas: conocemos los polígonos regulares (día 18)
- CAM: Historia del cine en ¡2 minutos! y pracTICa (día 24)
- A pie de noticia: Nos ponemos en marcha con un reportaje sobre FICXixon (día 24)
- Di NO a la violencia contra las mujeres (día 25)
- Dibujo Técnico II: Tangencias y enlaces ( día 26)
- La Comunicación Audiovisual para CAM (día 30)
- EnRed@arte: Reproducciones de fotografías famosas... con LEGOS (día 13)
- En Educ@contic: Recursos TIC libres para el Bachillerato de Artes en el IEDA (día 16)
- Primeros pasos con GIMP en CAM (día 17)
- Jugamos con las líneas en 1º de la eso (día 28)
- Un buen proyecto para empezar el año: 30 días, 30 fotos ( día 6)
- Dibujo Técnico II: curvas técnicas y curvas cíclicas (día 13)
- Proyecto CAM: Investigamos en y sobre Internet (día 16)
- Esculturas de papel a partir de los polígonos estrellados (día 24)
- La circunferencia y el círculo: elementos y posiciones (día 28)
- El círculo cromático y la síntexis sustractiva del color (día 31)
- En Educ@contic: ¡¡Enamórate de la Geometría!! (día 19)
- PrácTICa: Diseño de carteles en CAM (día 22)
- Las características y la percepcion del color (día 26)
Abril 2012
- 1º de la eso: Texturas con Sonia Delaunay (día 8
- Para el día del libro: The Fantastic Flying books of Mr. Morris Lessmore (día 18
- Propuesta de actividad: creación de un webcómic con Toondoo (día 22)
- Transformar nuestro centro a través de la mirada de varias artistas: proyecto de imagen digital (día 27)
- En Educ@contic: Pinterest, la red social más visual (día 28)
Junio 2012
- ¡LA PEONZA DE ORO ES NUESTRA!
- Anímate a unir tu espacio web al MAPA de BLOGS de educación artística
- Enseñar Plástica con TIC
- Vídeo de la experiencia “Enseñar Plástica con TIC”
- La enseñanza artística está en peligro: únete al grupo +artística.
- Portada para la revista “A pie de noticia”
- Es la hora de dar tu apoyo a la educación artística
- En Educ@contic: Educación artística para una educación del siglo XXI
- Daños no colaterales: El mapa de los recortes culturales en Europa
- Ejemplo de proyecto: Diseño compartido de una animación
- ¿Te unes a nuestro proyecto de vídeo colaborativo en defensa de las enseñanzas artísticas?
- Aprende a pensar como un artista
- The Big Art Mob: Mapa mundial interactivo del Arte Público mundial
- Ampliando nuestra Red de aprendizaje: Redes sociales, Twitter, Dropbox y Google docs
- En Educ@contic: Pon una App en tu vida (educativa)
- Y en el IEDA siguen publicando estupendos materiales libres
- En Educ@contic: Experiencias motivadoras en el Cogreso CED: Mis favoritas
- Ya está aquí: el vídeo de +artísticas
- Animación 2D y 3D para la noche embrujada
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